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耕耘含情,育人有方 ——闽清职专班主任工作经验交流会

来源:福建省闽清职业中专学校浏览次数:498日期:2022-01-16 16:01:07[ 打印此文章 ]

班主任是班级工作的领导者、管理者,班级活动的组织者,班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为了进一步提高班主任的管理艺术水平,强化班级管理,搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台,共同提高教育学生和管理班级的能力,使学校班主任工作迈向新台阶,2022年1月14日下午,闽清职业中专学校在校教师会议室召开班主任工作经验交流会。


会议由德育处吴仁泉主任主持,出席本次会议的有德育分管副校长郑福联、效能办主任兼德育处副主任张小雯、安保处主任王致本和各年段段长及54位班主任。

德育处吴仁泉主任对本学期的学校德育工作进行了简要总结,指出本次活动的目的意义。

本学期班级月评比考核中荣获文明班级的毛优婷、吴燕、刘雯、黄燕云、黄秀春、黄琳等6位班主任结合自己的工作实际,通过一个个真实、鲜活的典型案例,分享班级管理工作中的心得,尤其对工作中的亮点和感受深刻处做了汇报,展示了自己对学生的热爱,对班主任工作的理解。会议气氛热烈,交流充分,与会班主任幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”,获益匪浅。

毛优婷老师分享《倾情关爱,心与心的交流》,提出立规建制,落实管理,用爱心换真情,用个人魅力吸引学生。


吴燕教师分享《打开窗,让阳光进来》,提出把班级当成自己家去经营,把学生当自己的孩子去看待,用母性的温柔细腻的感情去关爱与感化学生。


刘雯教师分享《选择角色走进学生》,提出以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘露洒遍每个学生。


黄燕云老师分享《真情培育,规范管理》,提出精选优秀得力干部,用心培育放手管理,采到“前紧中松后紧”的方式,用榜样力量感召与带动每个学生。

黄秀春老师分享《民主治班,让学生学会自主管理》,提出培养与发挥优秀生的作用,加强班级特殊生的转化管理,优差结对,共创班级荣誉。

黄琳老师分享《自律自强,展示自我》,提出严抓学生行为习惯,培养学生自律自强,学会充分展示自我。

最后,郑福联副校长做了总结性发言,他对本次的经验交流会与6位班主任的精彩分享给予了高度评价,对各位班主任一学期来踏实、务实的工作态度与爱生如子的工作热情给予充分的肯定,并对新时期我校的德育工作目标与现状进行了分析,指出一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,强调班主任加强班级管理业务能力的培养提升,抓牢德育常规,落实各项制度,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照既定的目标科学而有序地发展。最后对期末安全等各项工作做出明确的布置与强调。

通过此次交流,大家能借鉴他人的教育经验,取长补短,并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子,以使教育工作更加有利于学生的成长。


文字:吴仁泉

编辑:范丽君

复审:郑福联

终审:陈友水



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